Էկոլոգիա-Կենսաբանական աղտոտում

1.Ուսումնասիրել կենսաբանական աղտոտում և կենսաբանական զենք եզրույթները,

Կենսաբանական աղտոտում— Բնական միջավայրի ու մարդու առողջության վրա բացասաբար են ազդում նաև կենսաբանական աղտոտիչները, որոնք մարդու մոտ առաջ են բերում զանազան հիվանդություններ:Դրանք հիվանդաբեր մանրէներն են, վիրուսները, նախակենդանիները, բակտերիաները և այլ օրգանիզմներ, որոնք կարող են գտնվել մթնոլորտում, ջրում, հողում, այլ կենդանիների ու մարդկանց օրգանիզմներում

Կենսաբանական զենք-հիմնականում պատոգենային միկրոօրգանիզմները կամ դրանց սպորները, վիրուսները, տոքսինները, վարակված կենդանիները և մարդիկ, ինչպես նաև դրանց մատակարարման միջոցները (օրինակ՝ հրթիռներ, օդանավեր և այլն), որոնք նախատեսված են թշնամուն կորուստներ ու վնասներ հասցնելու համար։ Կենսաբանական զենքը զանգվածային ոչնչացման զենք է, ինչպես և քիմիական ու միջուկային զենքերը։

2.Վերլուծել վիրուսի առաջացման մասին տեղեկատվությունները

Չինաստանի առողջապահական իշխանությունները դեռևս փորձում են հասկանալ, թե որտեղից է վիրուսը ծագել. Վարկածներ կան, որ վարակը մարդկանց է փոխանցվել վայրի կենդանիներից։ Գիտականորեն ապացուցվել է, որ փոխանցման հիմնական գործոն են դարձել թեթև նախուտեստները, մասնավորապես՝ ծովամթերքից և օձից պատրաստված։

English exercises

1.Put a circle ariund the word that does not go with the others

1. gardener, outlow, smuggler, criminal.

2. modern, new, stuffy, original.

4. silver, diamond, gold, veal.

3. girder, vest, dress, coat.

5.profitable, successful, thriving, failing.

6.resaurce, conversation, talk, discussion.

2. Choose the proper word

(crazy-mad)

1.The girl was crazy about pop music. 2.Don’t be mad at me.I ahve got nothing to do bwith the whole thing. 3. He was mad when he realized that somebody had entered the room in his absence. 4. The boy is driving them mad with his crazy ideas.5. In the final scene the hero takes the girl’s hand and whispers: ‘ I’m … about you. I love you». 6. «hard to say why he should have done it. he must have gone crazy».

3.Choose the best option.

1. We walked ……………………… the edge of the desert.

Please select 2 correct answersas far asup tountil

  • as far as
  • up to
  • until

2. It is another three weeks …………………………. the holidays.

Please select 2 correct answerstountilforup to

  • to
  • until
  • for up
  • to

3. I don’t know how she manages to support such a large family. She has nothing …………………………….. her pension.

  • besides
  • except
  • apart from
  • All of the above

4. Are you wearing anything ………………………. your sweater?

  • below
  • under
  • underneath
  • Either under or underneath  

5. We should arrive ……………………… their place ……………………. time …………………… lunch.

  • at, in, for
  • in, to, at
  • at, for, in
  • at, by, for

6. They live ………………………. a small one bedroom flat ………………….. the third floor.

  • in, in
  • on, on
  • in, on
  • on, in

7. Granny is arriving ………………………. the 3.30 train.

  • in
  • with
  • on

8. Last year, there were a large number of mangoes ……………………. the tree.

  • in
  • at
  • on
  • with

9. His house is ……………………….. the way from Mumbai to Thane.

  • in
  • at
  • by
  • on

10. He met and fell in love with a French girl when he was ………………………. the London School of Economics.

  • in
  • at
  • on

11. A few days after the accident she died ……………………….. the injuries.

  • of
  • with
  • from
  • Either of or from

4. Make the sentenes Passive Voice.

1.Harry ate six shrimp at dinner.
2.Beautiful giraffes roam the savannah.
3.Sue changed the flat tire.
4.We are going to watch a movie tonight.
5.I ran the obstacle course in record time.
6.The crew paved the entire stretch of highway.
7.Mom read the novel in one day.
8.I will clean the house every Saturday.
9.The company requires staff to watch a safety video every year.
10.Tom painted the entire house.
11.The teacher always answers the students’ questions.
12.The choir really enjoys that piece.
13.A forest fire destroyed the whole suburb.
14.The two kings are signing the treaty.
15.The cleaning crew vacuums and dusts the office every night.
16.Larry generously donated money to the homeless shelter.
17.The wedding planner is making all the reservations.
18.Susan will bake two dozen cupcakes for the bake sale.
19.The science class viewed the comet.
20.The director will give you instructions.
21.Thousands of tourists visit the Grand Canyon every year.
22.The homeowners remodeled the house to help it sell.
23.The saltwater corroded the metal beams.
24.The kangaroo carried her baby in her pouch.

1.At dinner, six shrimp were eaten by Harry.
2.The savannah is roamed by beautiful giraffes.
3.The flat tire was changed by Sue.
4.A movie is going to be watched by us tonight.
5.The obstacle course was run by me in record time.
6.The entire stretch of highway was paved by the crew.
7.The novel was read by Mom in one day.
8.The house will be cleaned by me every Saturday.
9.The staff are required by the company to watch a safety video every year.
10.The entire house was painted by Tom.
11.The students’ questions are always answered by the teacher.
12.That piece is really enjoyed by the choir.
13.The whole suburb was destroyed by a forest fire.
14.The treaty is being signed by the two kings.
15.Every night, the office is vacuumed and dusted by the cleaning crew.
16.Money was generously donated to the homeless shelter by Larry.
17.All the reservations are being made by the wedding planner.
18.Two dozen cookies will be baked by Susan for the bake sale.
19.The comet was viewed by the science class.
20.Instructions will be given to you by the director.
21.The Grand Canyon is visited by thousands of tourists every year.
22.The house was remodeled by the homeowners to help it sell.
23.The metal beams were corroded by the saltwater.
24.The baby was carried by the kangaroo in her pouch.

Հայոց լեզու-(320-325), Առցանաց ուսուցում

Առաջադրանք 320.

Ա. Հնդկաստանում Հունդեր անունով մի գյուղ կա, որտեղ ծխելը ոչ միայն արգելվում է, այլև պատժելի է (պատժվել): Գյուղացիներից ո´վ էլ լինի (լինել), եթե ծխախոտը կամ ծխամորճը բերանին բռնվի (բռնվել)կտուգանվի (տուգանվել): Սակայն վերջին տարիներին Հունդեր գյուղում միայն մի դեպք է եղել (լինել), որն արժանացել է (արժանանալ) պատժի: Բնակիչներն արդեն վարժվել էին (վարժվել) այն մտքին, որ ծխողներն իրենց գյուղում տեղ չունեն (չունենալ): Հնաբնակները պատմում են, որ ծխելու սովորություն չունենալը շատ վաղուց է սկիզբ առել (սկիզբ առնել) և սերնդից սերունդ փոխանցվել է (փոխանցվել): Այժմ ոչ ոք չի հիշում (չհիշել), թե ե´րբ և ի´նչ պատճառով է առաջացել (առաջանալ) այդ լավ սովորույթտը:

Բ. Հնդկաստանում Հունդեր անունով մի գյուղ կար, որտեղ ծխելը ոչ միայն արգելվում էր, այլև պատժվում էր (պատժվում): Գյուղացիներից ո´վ էլ լիներ (լինել), եթե ծխախոտը կամ ծխամորճը բերանին բռնվեր (բռնվել)կտուգանվեր (տուգանվել): Սակայն վերջին տարիներին Հունդեր գյուղում միայն մի դեպք կար (լինել), որն արժանացել էր (արժանանալ) պատժի: Բնակիչներն արդեն վարժվել էին (վարժվել) այն մտքին, որ ծխողներն իրենց գյուղում տեղ չունեին (չունենալ): Հնաբնակները պատմում են, որ ծխելու սովորություն չունենալը շատ վաղուց սկիզբ էր առել (սկիզբ առնել) և սերնդից սերունդ փոխանցվել էր (փոխանցվել): Ոչ ոք չէր հիշում (չհիշել), թե ե´րբ և ի´նչ պատճառով էր առաջացել (առաջանալ) այդ լավ սովորույթտը:

Առաջադրանք 322.

Բարենցի ծովի Կիլդին կղզում մի շատ հետաքրքիր լիճ կա։
Նրա ջուրը հինգ շերտ ունի: Առաջին շերտի՝ հատակի տիղմի
վրայի ջուրն այնպիսին է, որ հողին է հավասարեցնում ամեն
մի կենդանի բան։ Դրա համար էլ ջրի այդ շերտում ոչ մի
կենդանի էակ չկա: Երկրորդ շերտը ծիրանագույն մանրէներով է ցանկապատած: Այդ մանրէներն այնքան բազում են այդտեղ, որ չեն հրաժարվում, որ ցածի թունավոր գազը ոտքի ելնի, հասնի երրորդ՝ «հարկ»:
Ջրի երրորդ շերտը բնակեցված է ծովային ձկներով, ոզնիներով ու այլ կենդանիներով, որոնք գոյություն ունեն աղի ջրերում: Չորրորդ «հարկում» ջուրը շատ է աղի ու կյանքի համար պիտանի չէ։ Իսկ վերջին, հինգերորդ շերտում ջրհորի քաղցրահամ ջուրն է: Դա էլ քաղցր ջրերին ուրույն կենդանիների արքայությունն է։ Ամենահետաքրքիրն այն է, որ այդ տարօրինակ լճի հինգ շերտերը երբեք իրար մեջ չեն ընկնում:

  • Հետքարքիր-Մեծ
  • Դրա համար էլ-Այդ իսկ պատճառով
  • Ցանակապատած-Պատված, լցված
  • բազում-Շատ
  • Չեն հրաժարվում-Չեն թողնում
  • Ոտքի ելնեն-Տարածվեն
  • Հասնի-Բարձրանա
  • Հարկ-Շերտ
  • Գոյություն ունեն-Ապրում են
  • Իրար մեջ չեն ընկնում- Իրար չեն խառնվում

Առաջադրանք 323.

Հենրի Ռասուլինսոնը Մեծ Բրիտանիայի և Հնդկաստանի միջև երթևեկող անգլիական մի նավում նավաստի էր։ Նրանք ամեն տեսակ տարօրինակ հրաշքներ էին պատմում արևելքի այն երկրների մասին։ Այդ պատմություններն այնքան տպավորիչ
էին։ Ծովային ծառայությունը հանկարծ դժնդակ գերություն թվաց, և նա որոշեց այդ գերություննից դուրս պրծնել:

Առաջադրանք 324.

  1. Միքայելը՝ եղբայրս, երեկ մեր տանն էր:
  2. Տանտիրուհուց՝ Էմմայից, հեռագիր էր ստացել:
  3. Տղան անհամբեր սպասում էր Սևուկի՝ շուքի երևալուն:
  4. Մայրը որդուց՝ Հայկից, արդեն երկար ժամանակ լուր չուներ:
  5. Քուռկիկ Ջալալին արագ մոտեցավ տիրոջը՝ Դավթին:
  6. Հրազդանը՝ մայր գետը, Երևանով է անցնում:
  7. Առավոտյան՝ արթնանալու ժամանակ, իմացանք ցնցող լուրը:
  8. Պատմությունն իմացանք միայն հաջորդ օրը՝ երեկոյան:
  9. Այդ խորամանկը թաքնվել էր իմ սենյակում՝ անկողնու տակ:

Առաջադրանք 325.

Երբ դու օգնում ես մարդուն, նրա համար ինչ-որ լավ բան ես անում, դրանով դու լավություն ես անում ոչ միայն դիմացինին այլև քեզ, քանի որ ի վերջո լավությունը միշտ ետ է վերադառնում: Պետք չէ սպասել շնորհակալության, պետք չէ որ մարդիկ իմանան այդ մասին: Դու քեզ զգում ես լավ, երբ հենց դիմացինն է լավ: Օգնելով ուրիշին դուք որևէ բան եք փոխում դեպի լավը, դեպի դրականը: Այնպես որ «Լավություն արա և գցիր ջուր» մոտացիր այդ մասին և անցիր առաջ:

Blog at WordPress.com.

Up ↑

Design a site like this with WordPress.com
Get started