Շոկոլադի պատմությունը

Շոկոլադ,ը սովորական քաղցրավենիք է, շագանակագույն ուտելիք՝ պատրաստված կակաոյի աղացած սերմերից: Այն պատրաստվում է հեղուկի, մածուկի կամ սալիկի տեսքով: Նաև օգտագործվում է որպես այլ սննդամթերքի համային բաղադրիչ:

Շոկոլադը ամենատարածված մթերքներից մեկն է, որն օգտագործվում է տորթերի, պուդինգների, մուսսերի և շոկոլադե բլիթների պատրաստության մեջ: Շատ կոնֆետներ շոկոլադից են կամ պատված են շոկոլադով, շոկոլադե սալիկները կամ շոկոլադապատ կոնֆետները ուտում են որպես նախուտեստ:Շոկոլադը նաև օգտագործվում է սառը և տաք խմիչքներում, ինչպիսիք են շոկոլադե կաթը և տաք շոկոլադը, ինչպես նաև որոշ ալկոհոլային խմիչքներում, օրինակ՝ կակաոյի կրեմը:

Շոկոլադը իր պատմության գրեթե ողջ ընթացքում պատրաստվել է որպես խմիչք: Օրինակ՝ Մեքսիկայի Վերակրուզի ծոցի ափին գտնվող Չէքքեք հնագիտական վայրում հայտնաբերված տեղացի ժողովուրդնորի կողմից պատրաստված շոկոլադի մնացորդները վկայում են, որ շոկոլադի պատրաստման նախապատմությունը գալիս է մ.թ.ա. 1750 թվականից:Մեքսիկայում՝ Չիապասի խաղաղօվկիանոսյան ափին գտնվող Մոկայա հնագիտական վայրը վկայում է, որ քարանձավային խմիչքները պատրաստվել են մ.թ.ա. 1900 թվականից ավելի վաղ: Անոթներում հայտնաբերված մնացորդները ցույց են տալիս, որ կակաոն ի սկզբանե օգտագործվել է ոչ թե որպես խմիչք, այլ կակաոյի հատիկների շուրջ սպիտակ զանգվածը հավանաբար օգտագործվել է որպես ֆերմենտային շաքար՝ ալկոհոլային խմիչքի համար:

100 գրամ կաթնային շոկոլադը պարունակում է 540 կալորիա: Դրա բաղադրության 59% ածխաջրեր են (52%` շաքար, 3%` դիետիկ մանրաթել), 30% յուղ և 8% սպիտակուց: Կաթնային շոկոլադի յուղի մոտ 65% -ը հագեցած է ( հիմնականում պալիտրիկ թթվով և ստեյնաթթվով), մինչդեռ գերակշռող չհագեցած յուղը օլեիկ(oleic) թթուն է:

15 Հունվարի, 2020 0

Թվական անուն

1. Դո՛ւրս գրել տեքստում եղած թվականները, որոշե՛լ գրության ձևը (արաբական թվանշաններով, այբուբենի տառերով և այլն)։ Թվականները գրել բառերով և նշե՛լ տեսակները։ Դո՛ւրս գրել նաև թվականներով կազմված բառերը (գոյական, ածական)։

Զվարթնոց. Վաղարշապատի Ս. Գրիգոր. վաղ միջնադարի հայկական ճարտարապետության հուշարձան Արարատյան դաշտում՝ Էջմիածնից 3 կմ հարավ։ Ըստ հայ պատմիչների վկայության և պահպանված հունարեն արձանագրության՝
կառուցել է Ներսես Գ Իշխանցի (Շինող) հայոց կաթողիկոսը, և նրա գահակալության տարիներից էլ՝ 641-661, արտածվում է Զվարթնոցի կառուցման ժամանակը։ Ըստ Մովսես Կաղանկատվացու՝ Զվարթնոցը օծվել է 652-ին։ Թ. Թորամանյանի կարծիքով շինարարությունը սկսվել է 643-ին և հիմնականում ավարտվել 652-ին։ Զվարթնոցը կանգուն է եղել մինչև X դ. վերջը. ավերման պատճառի մասին մեզ հայտնի պատմական աղբյուրները լռում են։ Ըստ պեղված նյութերի՝ նախքան Զվարթնոցը այստեղ եղել են հնագույն և IV-V դդ. կառույցներ։ Տեղանքի ցածրիկ, շրջանաձև բլրակը պարագծով շրջապատված է յոթաստիճան բազմանիստ հենապատով (բացի հարավարևմտյան մասից, ուր պալատն է)՝ կազմելով սալահատակ պատվանդան, որի կենտրոնում կառուցվել է տաճարը։ 1905-ին Թ. Թորամանյանը
ստեղծեց Զվարթնոցի գիտական վերակազմությունը։ Ըստ պահպանված հատակաձևի և այդ վերակազմության՝ կառույցի ծավալատարածական հորինվածքի կորիզը քառակոնքն է, որը ցածում շրջապատված է երկհարկ պարարկյալ սրահով (տրամագիծը՝ 35,75 մ), իսկ վերևում՝ կիպ պարփակված գլանային պատով։ Կիսագմբեթ, հիմնական առանցքներով խաչաձև տեղադրված 4 կոնքերը
միմյանց են կապվում բարդ կտրվածքի, զանգվածեղ, վերևում կամարակապ մայր մույթերով՝ գմբեթակիր քառակուսին, որից անցումը թմբուկի բոլորակին իրականացված է առագաստների միջոցով։ Կոնքերը, բացի արևելյանից, որը հոծ է և ամփոփում է բեմը, իրենց ստորին մասում սյունակազմ են (6-ական սյուն, տրամագիծը՝ 0,6 մ)։ Սյուներն ավարտվում են կողովաձև, խոյազարդ խոյակներով և միմյանց կապվում կամարներով։

3-արաբական թվանշաններով, 641-արաբական թվանշաններով, 661-արաբական թվանշաններով, 652-արաբական թվանշաններով, 643-արաբական թվանշաններով, X-հռոմեական, IV-հռոմեական, V-հռոմեական, 1905-արաբական թվանշաններով, 35-արաբական թվանշաններով, 75-արաբական թվանշաններով, 4-արաբական թվանշաններով, 0,6- արաբական թվանշաններով:

Երեք- քանակական, վեց հարյուր քառասունմեկ- քանակական, վեց հարյուր վաթսունմեկ- քանակական, վեց հարյուր հիսուներկու- քանակական, վեց վեց հարյուր քառասուներեք- քանակական, տասերորդ- դասական, չորրորդ- դասական, հինգերորդ- դասական, հազար ինը հարյուր հինգ- քանակական, երեսունհինգ- քանակական, յոթանասունհինգ- քանակական, չորս- քանակական, զրո ամբողջ վեց- քանակական:

2. Գրե՛լ բառերով։

9, 12, 99, 50, 60, 70, 80, 100, 1938, II, III, IV։

Ինը, տասներկու, իննսունինը, հիսուն, վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն, հարյուր, հազար ինը հարյուր երեսունութ, երկրորդ, երրորդ, չորրորդ:

3.Ո՞ր շարքի բոլոր թվականներն են կազմությամբ պարզ
(արմատական):

1. տասնինը, երեսուն, ինը
2. քառասուն, մեկ, հազար
3. յոթ, միլիարդ, հարյուր
4. տասը, երկու, տասնմեկ
5. ինը, միլիարդ, քսանչորս
6. տասնութ, քսանութ, հարյուր
7. տասնմեկ, երեսուն, երեք
8. տասը, երկու, տասնմեկ:

6 Հունվարի, 2020 0

Հայոց լեզու (290-295)

Առաջադրանք 290.

Այ քեզ զարմանալի պատմություն, տղայի այդ արարքի մասին, ինձ պատմելն էր նրա մայրը:
Եվ հենց նրան էլ սպասում էի և վերջապես գործնկերս եկավ, և մենք միասին դուրս գնացինք:
Վախից գլուխը կորցրել էր, ընկերը այլայլված քայլում էր ակնյունից ակնյուն:
Նրա հետ երեկ էի պայմանավորվել, իսկ Արամը տանն սպասում էր:
Աղջիկն անսպասելիորեն ժպտաց ու պարզեց ձեռքը, նա զարմանալի պայծառ ժպիտ ուներ:
Նրա անւոնը, պարզվեց Մարինե է, Մարինեն գեղեցիկ ու պայծառ աչքեր ուներ:

Առաջադրանք 291.

-Բարև:Ինչպե՞ս ես:
-Բարև,լավ շնորհակալեմ,դու ինչպե՞ս ես:
-Ես նույնպես լավ եմ,շնորհակալություն:Որոշել ե՞ս թե որտեղ ես անցկացնելու Ամանորը:
-Այո,կարծում եմ այս անգամ կնշեմ տանից հեռու,մի գեղեցիկ վայրում:Իսկ դու՞,որոշել ես թե որտեղ ես անցկացնելու:
-Այո իհարկե,տանը,տանից լավ տեղ ինձ համար չկա:

Առաջադրանք 292.

Նա կապ չունի այս պատմության հետ։ Այդ մարդու հետ առնչություն չունենաս,նա մաֆիայի հետ է կապված ։ Խնդրում եմ ձեզ վճարված գումարի դիմաց նոռմալ վերաբերմունք ցուցաբերել։ Չէի պատկերացնում որ նա կարող է այդպես վարվել իմ հետ։

Առաջադրանք 293.

Այդպիսի տղային պետք է փնտրել,այնտեղ որտեղ սովորաբար չենք տեսնում։
Քարավանը ծանր-ծանր առաջ է շարժվում,որտեղով ես անցել էի։
Նրան անապատում հանդիպեցի,այնտեղ որտեղ սովորաբար է լինում։
Առավոտից պատմեց այդ պատմությունը,այնքան պատմեց, որ ես հոգնեցի։
Արդեն ուշ էր,այնքան որ փողոցը լուսավորում էր լապտերները։
Թոռան գալը տատին կուրախացնի,որովհետև նա կարոտել էր թոառնը։
Մի՛թե այդքան սիրում էր կատվին,որ կարող էր ծեծել հարևան երեխայի:

20 Դեկտեմբերի, 2019 0

Տարածաշրջանային հիմնախնդիրներ-(քրդեր)

Քրդերը հայոց պատմության մեջ մեծ ու էական դերակատարություն են ունեցել:Միայն Թուրքիայի, Իրանի, Իրաքի ու Սիրիայի տարածքներում բնակվում է մոտ 35 միլիոն քուրդ: Իսկ Թուրքիայում և Իրաքում քրդերը պայքարում են ազգային պետականություն ստեղծելու համար: Բնականաբար հայությանն ավելի շատ հետաքրքրում են այսօրվա Թուրքիայի քրդերը,քանի որ՝ քրդական գործոնը սպառնում է էապես ձևափոխել Մերձավոր Արևելքի քաղաքական քարտեզըԻ դեպ, շատերն այսօր ուրախանում են Թուրքիայում քրդերի աշխուժացմամբ՝ համարելով, որ քրդերը կարող են են ոչ միայն թուլացնել թուրքական պետությունը, այլև կազմալուծել ու պառակտել այն:Բանն այն է, որ քրդերը մեր պատմական հայրենիքի մեծագույն հատվածը՝ Արևմտյան Հայաստանը, համարում են իրենց հայրենիքն ու Քրդստան են կոչում: Նրանց հավակնությունները հենց մեր պատմական հողերի նկատմամբ է, և եթե այսօր մենք գոնե աղոտ հույս ու հնարավորություն ունենք Թուրքիայի դեմ հանդես գալու պահանջատիրությամբ, ապա վաղը, եթե մեր հայրենիքի տարածքում ձևավորվի անկախ Քրդստան, ապա հայությունը երբեք որպես պահանջատեր քրդերի նկատմամբ հանդես գալ չի կարող:Սա ամենևին ուրախանալու առիթ չէ Թուրքիայի Հանրապետությունում քրդական գործոնի ուժեղացումը, մեզ համար ամենաձեռնտուն թերևս ստատուս քվոյի պահպանումն է այնքան ժամանակ, քանի դեռ Հայաստանի Հանրապետությունը չի կարող հանդես գալ որպես ազդեցիկ և գործող ուժ:

Նյութերը մասնակի կամ ամբողջությամբ մեջբերելիս ակտիվ` հիպերլինքով հղումը Ankakh.com-ին պարտադիր է:

20 Դեկտեմբերի, 2019 0

Աշխատանքի իրավունք

Աշխատանքի իրավունքը մարդու անօտարելի իրավունքների ու ազատությունների խմբին պատկանող իրավունք է, ըստ որի յուրաքանչյուր ոք ունի իր ֆիզիկական գոյությունը, հոգևոր ու նյութական պահանջմունքները բավարարելու նպատակով սեփական աշխատանքով միջոցներ վաստակելու հնարավորություն։Յուրաքանչյուր ոք ունի աշխատանքի, աշխատանքի ազատ ընտրության, աշխատանքի արդար ու բարենպաստ պայմանների և գործազրկությունից պաշտպանվելու իրավունք։ Յուրաքանչյուր ոք, առանց որևէ խտրականության, ունի հավասար աշխատանքի համար հավասար վարձատրության իրավունք։Յուրաքանչյուր աշխատող իրավունք ունի արդար ու գոհացուցիչ վարձատրության, որը ապահովի մարդավայել գոյություն իր և իր ընտանիքի համար և անհրաժեշտության դեպքում լրացվի սոցիալական ապահովության այլ միջոցներով։Յուրաքանչյուր ոք ունի արհեստակցական միություններ ստեղծելու և իր շահերը պաշտպանելու համար արհեստակցական միություններ ընդունվելու իրավունք։Հայաստանում տարեցտարի ավելանում է աշխատանքային իրավունքի խախտումների համար դատարան դիմողների թիվը։ Անցած տարի 585 քաղաքացի է դիմել դատարան՝ հիմնականում իրենց նախկին աշխատատեղերում վերականգնվելու կամ աշխատավարձի պարտքը ստանալու պահանջով։

20 Դեկտեմբերի, 2019 0

Աշխատանքային պայմանագիր

Աշխատանքային պայմանագիր, համաձայնության պայմանագիր է, աշխատողի և գործատուի միջև, ըստ որի՝ աշխատողը պարտավորվում է գործատուի համար որոշակի աշխատանք կամ մատուցել որոշակի ծառայություններ, նրա մասնագիտության կամ որակավորման սահմաններում։Աշխատողը ըստ աշխատանքային պայմանագրի պարտավորվում է մատուցել իր ծառայությունները՝ պահպանելով աշխատավայրում սահմանված աշխատանքային պայմանները և պետական դրույթները։

Աշխատանքային պայմանագիրը գործատուին պարտավորեցնում է վճարել պայմանագրում նշված աշխատավարձը, ինչպես նաև ապահովել օրենսդրությամբ կամ այլ իրավական նորմերով սահմանված պայմանները։Ցանկացած օրինական աշխատանքային պայմանագրում նշվում է աշխատանքային պայմանագիր կնքող աշխատողի և գործատուի անունը, ազգանունը և ըստ ցանկության սովորաբար նշվում է նաև հայրանունը։ Պայմանագրում նշվում է նաև կողմերի ազգությունը, եթե տվյալ կողմերը ունեն քաղաքացիություն։Բացի սույն կետերից, աշխատանքային պայմանագրում նշվում է նաև աշխատանքի վայրը, կառուցվածքային ստորաբաժանումները, աշխատանքը սկսելու ամսաթիվը, մասնագիտության անվանումը՝ նշելով որակավորման ներկայացվող պահանջները կամ աշխատանքային գործառույթները, կողմերի իրավունքները և պարտականությունները, վարձրատրության պայմանները, աշխատանքային պայմանագրի գործողության ժամկետը։Առանձին դեպքում աշխատանքային օրենսդրությամբ կամ կոլեկտիվ պայմանագրով կարող են սահմանվել աշխատանքային պայմանագրում ամրագրման ենթակա այլ պայմաններ։

20 Դեկտեմբերի, 2019 0

Homework 60-80

60-a lot mor
61-any
63-afraid to flying
Neitherof them

65-Neither have I
66-some new ones
67-to tell
68-the better
69-You had better

70-so bad
71-a great deal
72-at
73-louder
74-very hard

75-in
76-on
77- more and more
78-too
79-to

80-too
81-too fast
82-everyone
83-it
84-how

16 Դեկտեմբերի, 2019 0

New Year in Spain

The New Year is one of the most interesting holidays as each country celebrates in its own way.The Spaniards are getting ready to celebrate the New Year, decorating their homes.It is quite hot in Spain at this time of year. The main actions always take place in the main square of the city. Since the color symbolizing the holiday is red, the Spaniards wear red on New Year’s Eve. Not everyone decorates their home with a Christmas tree. many prefer to decorate it with Christmas-themed flowers that resemble a star, which they call Flor de Navidad, which literally means “Christmas star.”According to established tradition, at 12 noon the citizens go out to the street to eat one grape with each ringtone of the tower clock, at the same time wishing to. Grapes are eaten with wine.This habit of eating grapes came about after one of the Spanish monarchs called on the New Year to distribute it to all Spaniards during the year of rich grape harvest.The whole of New Year in Spain, from December 25 to January 6, is called “Holy Twelve Days”. Girls and boys organize raffle in Spanish villages The names of the villagers are written on the papers. So boys choose their ‘brides’, girls choose ‘groom’. Formed couples are declared “married” until the end of Christmas.

16 Դեկտեմբերի, 2019 0

Homework 1-60

1-nobody
2-I’d love to
3-going
4-every 2 house

5-remindme to tell
6-the mostenjoyable
7-had better go
8-neiter…no
9-is Mike being

10-herself
11-Next October
12-either on TV or
13-each other
14-her nose straightened

15-Mary and Yom’s
16-some
17-some
18-for the better
19-a twenty-minute drive

20-had better not
21- anready
22-Lake Balaton
23-a litle
24-as you do

25-as dificult as
26-a bottleof wine
27-Being robbed
28-Armenian Literature
29-the number of people

30-too busy revising
31-so is
32-enough
33-like
34-plenty of

35-so
36-worse
37-excpet
38-warm
39-to ask

40-plan
41-enough
42-did I
43-thinking
44-there is

45-another pain
46-no one
47-such a
48-to live
49-last

50-well
51-Would you like
52-a two-manth
53-in
54-Each child

55-him to ring
56-all types of fruits
57-no better
58-either
59-cleaning

15 Դեկտեմբերի, 2019 0

Ածական անուն

1. Դո՛ւրս գրել ածականները. դրանցից երեքը գործածե՛լ նախադասություններում

Այս գետի ափին, այս ուռենու տակ
Իմ մանկությունն է անցել երազուն,
Խաղացել է նա գետում այս հստակ,
Ոսկի է փնտրել այս տաք ավազում։
Նա թառել է այս ծառերին դալար,
Երկյուղով մտել այրերը այս մութ
Ու կածաններում այս օձագալար
Թափառել է նա մինչև մայրամուտ։
Եվ իր ծիծաղի ալիքներն է ջինջ
Տվել նա մի օր ջրերին այս խենթ,
Որ ուրախ երգով տարել ամեն ինչ
Ու, սակայն, ոչինչ չեն բերել էլ ետ։
…Ամեն ինչ այստեղ նույնն է մնացել,
Նույն ալիքներն են գալիս ու գնում,
Եվ միայն ուռին ջրին կռացել,
Մի ինչ-որ կորած բան է որոնում։

Երազուն,հստակ,տաք,դալար,մութ,օձագալար,ջինջ,խենթ ուրախ:

Նա ցանկանում է միշտ տեսնել այդ ուրախ ժպիտը:
Վերջապես եկավ մութ գիշերը:
Բոլոր երեխաները ցանկանում էին, որ շուտ գա տաք ամառը:
Հստակ գծերով մի նկար կար թանգարանում,որը դուր էր գալիս բոլորին:

2.Գտնե՛լ այն ածականները, որոնց գերադրական աստիճանը–գույն մասնիկով չի կազմվում։

Բարձր, մեծ, տաք, նվազ, թանկ, լավ, ուժեղ, ազնիվ, զվարթ, խոշոր, հին, բարակ, կոշտ, ուրախ, նոր, քաղցր։

3. Գրե՛լ տրված գոյականներից յուրաքանչյուրին բնորոշող երեք ածական:

Նկար-գունազարդ, գեղեցիկ, պայծառ,
այգի-առատ, խնամված, բերքատու,
ծաղիկ-լեռնային,ալ, թոռոմած,
գիրք-հին, պարզագույն,հետաքրքիր,
գորգ- նախշազարդ, գեղեցիկ, պատկերազարդ

4.Գտնե՛լ որակական ածականները. կազմե՛լ նախադասություններ՝ գործածելով դրանք:

Բարձր, մարմնագույն, աշակերտական, ամուրի, թունդ, լեռնային, բրդյա, պղտոր, տխուր, վճարովի, ցածր, դեղին, ժլատ, նարնջագույն, պատանեկան, ջրալի, դաշտային, թավշյա, ասվե, ուրախ, քաղցր, անվճար։

Բարձր լեռան լանջին փռված էր գեղեցիկ մարգագետինը։
Նա վերցրեց գավաթը, որի լի էր թունդ գինով։
Նա փաթաթվել էր բրդյա թիկնոցով, քանի որ դրսում մինչև ոսկորները սառեցնող քամի էր։
Գետի պղտոր ջրերում հազիվ էին նշմարվում ձկները։
Նրա ինքնագնահատականը չափից ավելի ցածր էր։
Սեղանին դրված էր ջրալի մրգերով լի զամբյուղը։
Նա քայլում էր փողոցով՝ դաշտային ծաղիկների փունջը ձեռքին և նայում էր դեպի հեռուներ։
Թավշյա վերարկուն հագին, քայլում էր՝ ծեր գեներալը, ծանոթ փողոցով։
Ուրախ հնչյունների ներքո երեխաները մտան դահլիճ և ներկայացումը սկսվեց:
Երեխաների հետ անցկացրած ամեն մի վարկյանը նրա համար դարցել էր քաղցր հիշողություն:

5. Գտնե՛լ ածականները և դրանցով կազմել բառակապակցություններ:

Աղոտ-լույս, դերձակ, դժվարին-կյանք, հոգատար-մայր, մանրահատակ, կավ, հաճարենի,
հյուսնություն, լսարան, հանգամանորեն, երկաթ, պողպատե-կամք, սնահավատ-մարդ, դետալ,
գործունյա-կին, բարեգութ-անձնավորություն , դաժան-արարք, ատլաս, չիթ, փայտե, կաղապար, շրջանակ, թղթե-քաղաք:

14 Դեկտեմբերի, 2019 0